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新笔趣阁 > 历史 > 大明曹阿瞒下载 > 第二卷大人与小人 第一章 黄鸣,字默之

按着习俗规矩,大年初一在京官员都得去皇宫给皇帝拜年,然后才是君臣各自祭祖。

而到了初二,又是官员间互相走动拜望的时候,走亲访友,迎来送往,各种应酬交际得一直持续到初六七后才能真正的消停下来。

当然这一切跟黄鸣的关系就没那么大了。

因为黄锦还在宫里,初一他也就自个儿在府中供奉着祖宗牌位的小佛堂里稍微意思了下。

等初二该走亲访友时,他能拜访的人也并不多,无非就是国子监里的一些同学老师而已。

不过这些人自己也有的是应酬,甚至像徐家和张家这样的勋贵豪族,更是繁文缛节一大堆,黄鸣想找徐庆之和张瀚见上一面都难。

最后只能是留了张拜帖走人。

倒是清贵的翰林张璧,年后也依然清闲,见黄鸣前来拜年很是高兴,特意留他在家中吃了饭,师生两个饭后还做了些深入的交谈。

“黄鸣,你这些时日刻苦读书的事情我都瞧在了眼中,确实是我在国子监多年来都未曾见过的好学生啊。”

面对张璧的夸奖,黄鸣笑着谦虚了一句:“先生过誉了,学生也只是兴之所至,想要把之前不懂不会的事情学会而已。”

张璧又赞许地看着他,连连点头:“学海无涯,你能有此想,为师深感欣慰啊。”

听他这一说,黄鸣心中就是一动,当即试探道:“对了先生,学生如今已是十七岁,勉强也算是成了年了。所以就想着能有个表字让自己看着也像个读书人,不知先生可否赐我一字?”

张璧深深看了他一眼,随即笑了起来:“是啊,若是一般人,到了你这个年岁也确实该有个表字,如此才好与人交际。容我想想……”

说到这儿,这位翰林修撰便拈须思考了起来,黄鸣见状心下更是一定,也更为规矩地坐在那儿不敢出声打搅。

取表字,对任何一个读书人来说都是一件严肃而重要的事情。

因为这不光代表着一个人的成长,也代表了师长对其人的期待和祝愿。

这个字,也将跟你的名一样,伴随一生,而且在与上级,与同辈相交时,字要比名重要得多。

因为一般而言,只要不是深仇大恨者,当面只会称人之字,很少直呼其名。

也正因如此,表字也只有获得读书阶层认同的人才能得到,更是只有师长,尤其是授业老师,才会为学生取字。

黄鸣今日突然提出这个要求,有着两层用意。

其一就是希望让自己真正进入到读书人这个圈层。

毕竟现在的朝堂乃是读书人的天下,自己想要在京城立足,总不可能真一直顶着个太监儿子的头衔吧?

其二则是为了拉近与张璧之间的关系。

这段日子以来,他在国子监里就数和张璧这个讲官走得最近,两人间的关系也是相当不错。

但因为某些缘故,二人终究还是隔了一层。

这一层隔膜只从称呼上便可看出来,直到今日,黄鸣依然只称呼对方为先生,而非真正的学生称呼的老师。

而只要张璧真给黄鸣赐了字,两人间自然就成标准的师生。

那按如今大明朝文坛官场的规矩,二人就算是彻底绑定在一起了。

黄鸣本以为对方还会推辞一番,毕竟自己太监儿子的身份摆这儿,任何一个爱惜羽毛的读书人都会有所犹豫,但现在看来,张璧要比自己想的更放得开了。

在沉吟了好一会儿后,张璧终于开口:“我本想自你已经熟读的论语中为你起个表字,但奈何啊,你这个‘鸣’字在论语中出现得实在太少。

“我也就记起了两句,一是泰伯第八里的‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。’,还有就是先进第十一里的‘子曰:非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也。’

“然此二句终究有些不合适与你做字,总不能给你取字为鼓攻吧,所以就只能另寻他想。”

黄鸣静静听着,这玩意儿还真不是一般人能取的,居然还有这么多讲究,又要和名字相贴合,还要考虑用典。

以自己单薄的文化功底,唯一能想到与鸣贴合的典故,就只有“三年不鸣,一鸣惊人”。

“对了诗经中有一句‘呦呦鹿鸣,食野之苹’,以此化之,叫你平之如何?”

很快,张璧就想到了一句,觉着还不错。

黄鸣却苦笑道:“呃,还请先生换一个吧……”

好家伙,平之都出来了,这是要我练辟邪剑法的意思么?

说起来还真挺符合咱家风的,太监儿子来个挥刀自宫,家学渊源了。

张璧倒也不以为忤,这表字关系到学生的一生,也得征询他自己的看法。

“其实学生以为并不是一定要有典故出处,只要与我名相贴合,有好记便可。”黄鸣也怕对方难办,然后来个不办,就又道了一句,“比如诸葛亮字孔明,他就没有什么典故可言……”

“你倒是会挑……”张璧顿时笑着摇头,但倒也从善如流,很快就给出了新的提议。

“你这个鸣字本就有争鸣之意,而你的性格也是好斗善辩的,就如当日经筵上……”

张璧说着,神色就变得严肃起来:“然则少年是争强好胜也就罢了,可真要是成了年还如此,终究不美。你既然以古人之字提醒于我,那为师也以古人之字与你期许吧。

“唐有文豪韩愈字退之,今日就给你一个表字,就叫默之。还望你在与人竞争时能想到为师今日之言,能退则退,能默则默,不要过于逞强好胜了。”

“默之……”黄鸣轻轻重复了这二字好一会儿,感觉还不错,就是叫着跟徐庆之他们一家人似的。

“有道是万言万当不如一默,望你能明白为师的苦心。”

黄鸣点头:“学生今后就字默之了,多谢先生赐字!”说着,赶忙起身,躬身施礼。

“怎么,还叫我作先生么?”张璧突然笑呵呵问道。

黄鸣反应也快,当即就一撩袍襟,下跪大礼参拜:“学生黄鸣拜见老师!”

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